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【献礼第三次党代会】校地合作:桃李芬芳在,发展正当时
2019-03-04     编辑:宣传部   来源:宣传部   查看:    字体:【

   自第二次党代会以来,十年,内师追求卓越的步子从未停歇;十年,内师谋求发展的平台更上台阶。校地合作,是时代发展孕育出的人才培养方式;发展成果,是内师给时代交出的答卷。十年来,内师通过校地合作,融入地方,广育人才,助力发展,将“合作共赢”的风吹向了四面八方。

  根植润土唤新章

  十年来,学校不断加强政产学研用合作,深化产教融合,一代代桃李在校地合作的沃土上散发芬芳。“扎根地方,追求卓越”的办学理念,“以发展为中心,教学做统一”的人才培养模式,是校地合作的基本遵循和重要法则。校地合作将具体工作落实到“两服务两促进”的工作愿景上,服务地方发展,促进学校转型;服务校友发展,促进合作共赢。

  十年来,学校将合作的清风吹向四方,积极加强对外合作,坚持“共研、共建、共享、共赢”的基本原则,坚持依托产业建专业、依托产业链建专业集群、依托行业建学科的基本方法,坚持校地“联姻”,服务区域经济发展。校企对接,产教深度融合;校校携手,实现协调发展;校研合作,提升科研水平的,聚集社会资源和校友资源将其转化为教学资源,为人才培养创造真正的“润土”。

  脚踏实地放光华

  一步一个脚印,不搞“表面功夫”,建章立制,健全校地合作的规范体系,明确职责,大胆工作,推进校地合作落地落实,将人才培养、科学研究和社会服务深度融合,共同发展。

  学校充分利用社会资源,建立实践教学基地、就业基地和创新创业基地,以市场需求为导向,以职业标准为准绳,通过岗位认知、实习实训、职业体验和创业实践,使学生将理论知识转化为实践能力,提高了人才培养的达成度。近5年以来,学校与内江六中、正大集团、内江市人民法院、中软国际等334个党政机关、学校和企事业单位共建实践教学基地(其中师范类实践教育基地109个,非师范类实践教学基地225个);与亚马逊、达内科技等2个企业共建实验室(实训中心)和工程技术中心;与中国水产科学研究院长江所等9个学术机构,与国信优易、雅马哈等43个行业机构和企业,与内江市高新区、内江市经开区、阿坝州茂县、凉山州越西县等21个地方政府或政府部门,在人才培养、科学研究、成果转化、技术创新、科技服务、智库咨询等方面开展实质性合作。经开区内师检验检测有限责任公司、内师科技公司的成立和运营,让 “政府+高校+园区+实验室”的政产学研用新模式落地生根;高新区北斗信息产业园博士工作室的建立,必将让科研服务地方的承诺变为现实;与自贡市教体局、遂宁市教育局等教育行政部门的战略合作,为政府+高校+中小学校“三位一体”协同创新培养卓越教师聚合资源、搭建桥梁;与隆昌市、叙州区等地方政府建立全面、紧密战略伙伴关系,使“一元主导两园融合三三推动”的校地合作模式灼灼生辉;与茂县、越西县等对口帮扶的地方政府签署精准扶贫合作协议,让内师担当深入人心。

  旧时幼苗已成林

  母校,对于学子无疑于第二个母亲。校友是母校发展的动力之源,是最重要、最可靠的力量,随着经济发展、社会进步和捐赠文化的逐渐形成,校友成为学校募集社会资金、为学校发展提供帮助和支持的重要社会资源。可以说,学校与校友之间形成了密不可分的互补关系。五年来,学校创办期刊《内师校友》并寄发各分会校友,举办“喜迎校庆日 铭记母校恩”等系列庆祝活动,举办“沱江华彩”校友讲坛27场,开展学术讲座或励志报告;校友企业先后为学生提供就业岗位近200个。2007年以来,学校共接受校友及各类社会捐赠现金127.74万元;书画作品、图书等实物捐赠3364件(册)。另外社会资助项目有:“新东方自强之星助学金”“孙自筠文学奖学金”“苏宁易购奖学金”等多个助学项目。这些资源和项目丰富了学校办学资源,增进了校地间的合作共赢,厚植了校友对母校的感恩之情。

  一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。内师以校地合作的方式为学校发展打开了崭新局面。十年前行,十年历练,校地合作为学校人才培养、为服务地方社会经济发展书写了独特的奋进之笔!  

  (文/院报记者团 刘大蓉 郭丽君 荣春 孙雨晴)

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